2016年七年级历史下册教案:第16课《中外的交往与冲突》(新人教版)

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2016年七年级历史下册教案:第16课《中外的交往与冲突》(新人教版)

第16课中外的交往与冲突一、【教学目标】知识与技能通过本课学习,使学生了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。 过程与方法情感、态度与价值观和戚继光抗倭的事迹中&华&资*源%库$来&源:、作用:促进了中国和亚非各国的,加强了我国和亚非各国的。 、地位:比欧洲航海家的远航早多世纪;郑和是我国也是世界历史上的伟大。

二、戚继光抗倭①倭寇指:________,日本的______、______和_____,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。

②明朝中期,民族英雄率领的在九战九捷,荡平了的倭患。 ③评价:戚继光是一位杰出的__________,其________永载史册。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权________世纪欧洲殖民者开始侵略活动;年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东的居住权。 【合作探究】1、那时的西洋,是今天的什么地方?郑和为什么要七下西洋?2、戚家军抗倭为什么能够取得胜利学生小组之间合作探究交流解决上述问题,加深对课文的认识。 【小结提升】明朝前期明朝中后期郑和下西洋戚继光抗倭、葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权明朝主动友好被动侵略中外友好交往冲突与战争中&华&资*源%库)A、非洲西海岸和地中海沿岸B、非洲东海岸和印度洋沿岸C、非洲东海岸和红海沿岸D、大西洋沿岸和南海沿岸2、戚家军九战九捷的地点是()A、台州B、温州C、福州D、泉州3、葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是()A、1553年,1999年B、1554年,2000年C、1355年,1999年D、1533年,1997年4、下列陈述中,哪一项是错误的?()A、明朝时期,倭寇开始骚扰我国沿海地区B、明朝时期,我国是世界上最富强的国家C、16世纪,欧洲殖民者开始入侵我国沿海D、葡萄牙殖民者攫取了澳门5、通过刚才我们对郑和下西洋经过的学习了解,你觉得为什么六百年后的今天,郑和仍值得我们纪念?(郑和下西洋对我们的影响与启示。 )6、了解戚继光抗倭的历史背景,简述其抗倭的经过。 并明确其抗倭的意义。 7、葡萄牙殖民者攫取澳门居住权的时间,为什么说是“攫取”呢?。


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