2016秋山东省淄博市临淄区八中七年级上学期英语教案:Unit 3《How was your school trip》Period 3(鲁教版五四制)

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2016秋山东省淄博市临淄区八中七年级上学期英语教案:Unit 3《How was your school trip》Period 3(鲁教版五四制)

《Unit3Howwasyourschooltripperoid3》教学目标完成3b,会用一般过去时讲述故事教学重点教学1.一般疑问句及其回答的运用;2.规则动词的过去式变化规则;学情分析本单元的话题是描述过去发生的事情,涉及到一般过去式的应用。 通过初一一年的学习,学生对现在时态已经非常熟悉,因此我们可以设计学生活动,让学生描述现在与过去的事情,通过对比,结合语法解释,发现一般过去时的含义和用法。

教学准备导学案,听力录音,Ppt教学过程:集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper).Teacher:,(Atthesametime,studentsgetintothenextstepgradually,oneafteranother)StepTwo:::1)Watchi-vediosbythemselvesandthinkoveriftheyhaveproblemsduringtheprocess;;2):.一般过去式规则动词的变化规律(4)2.观察GrammarFocus中的句子,总结过去时态的一般疑问句及其回答。

________+主+表语;_____+主+V原形+其它StepThree::Practice:-eat--buy—,:Makeupastory..:SummaryandTestStepSix:Showstudentshowtopreviewfornextclass.(2a-2b)小结:学科知识构建与板书设计。


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