景物描写从来都是有目的的|改作文「39」

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景物描写从来都是有目的的|改作文「39」

景物描写(即环境描写),是我们阅读探究的一个重要方面。

每一处景物描写,都出于作者写人或叙事的需要,为了增强文章的表达效果——有时为了烘托人物的心情,有时为了推动情节的发展,有时为了渲染气氛,有时为了交代社会背景……总之,描写环境,一定是因为必要且恰当。 同学们常常为了模仿课文或增添文采,而来几句环境描写。 假如仅仅是为了使字数多一点或读起来美一点,那往往会成为文章的败笔,反而令读者觉得臃肿累赘、拼凑感强。 废话一字仍嫌多,记住这个原则。

写文章,不论长短,围绕你的主题写,能不提及的不要提及;不符合逻辑的环境描写,更是写不得。 篇幅不够怎么办?要通过丰富信息、深化主题来拓展篇幅,而不是通过拉扯一些无关紧要的细节来凑字数。

本期,我们举两个例子。

【例一】【原稿】告密肖欣怡今天,又是新的一天,我来到学校,看见天空上乌黑乌黑的,总觉得有什么事情要发生了。

(1)在望小树上有几只小雀斑样、白色、半黑半紫的三只小麻雀在小树的枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛它们在讨论着什么!(2)在走到学校的小花园,又看见花园里的小花和小草长得格外精神。 (3)走进教室,听见同学们吵闹的声音。 走到我的座位,“小欣,昨天有写了手抄报没?”我的同桌小C问道。 我思考了一下,小声地说:“我没写!”同桌正想大声地说:“特大新闻,小欣没画手抄报啦!”在那一瞬间我与同桌说:“只要你不与别人说这件事,我就把我的大白大礼包送给你。

”同桌小C便说:“好啊!”我的心情才平稳了下来。 我用中午回到家的时候去把礼包拿给小C。

下午,第一节是语文老师的课。 我心想:老师一定会责罚我抄5次小学生守则的。 老师严肃地说:“有一位同学没写手抄报。 ”大家都疑惑不解。

接着,老师说:“小欣没写。 ”我便把头低得低低的。 罚小欣抄“手抄报”这三个字100遍。

没办法,小C还一五一十地说了我们的交易。

我那时被全班人嘲笑,不,我恨你,小C。

(444字)------------(1)一开篇就写“天空乌黑”,我预感“有什么事要发生了”——一来有点牵强,二来提前“剧透”,使不得。

(2)此句为病句,不可杂糅写三只麻雀的外貌。

此时,告密事件未发生呢,难道这些小麻雀是能预言的?(3)“花草长得格外精神”与文章主题毫不相干。

因此,这一段环境描写纯属多余,宁可去掉。

【提升稿】这一天,我走进教室,同学们正吵闹得厉害。

走到我的座位,我的同桌小C问我:“小欣,昨天写了手抄报没有?”我小声地说:“我没写!”小C竟大声地说:“特大新闻:小欣……”那一瞬间,我连忙与小C说:“只要你不与别人说这件事,我就把我的大白大礼包送给你。 ”小C便说:“好啊!”我们的交易做成了,我的心情才平稳了下来。 中午放学后,我一回到家就把礼包拿给小C。

下午第一节是语文课。

我心想:老师应该不知道我没做手抄报吧。 没想到,老师严肃地说:“我们班有一位同学没写手抄报!”大家都疑惑不解。

老师接着说:“小欣没写。 ”我便把头埋得低低的。

“罚小欣抄‘手抄报’这三个字100遍!”没办法,小C不仅向老师告了密,还一五一十地说出了我们之间的交易。 那时我受了全班人的嘲笑,直到今天还恨我的同桌小C。

(333字)【例二】【原稿】一个寒冷的早晨陈颖杰有一件事是我今生难忘的,它发生在小学四年级快放寒假的一个早晨。

这是一个寒冷的早晨,寒风吹散天空中的夜幕,两三颗星星在灰蒙蒙的天空中发出一丝惨淡的亮光。

两三滴露珠沾在窗外的植物上。

当风吹过,它们就在叶片上滚动。 (1)太阳还没出来,但它的光辉已经出现在天边。 (2)这时候很多人都在睡梦中。 这么寒冷的早晨有谁愿意醒来,除了我们这被上学所迫、而不得不起床的学生。

我是被自己的一声喷嚏叫醒的。 真反常,平常都是爸爸死叫活叫,才把我给叫起来的。

哦,原来是我夜里睡姿不好,露出了大半条腿,被冻醒的。

我伸出手,拿起床头的闹钟,才六点多,还有一个小时才上学,继续睡。

可是,房门外传来了一声声切菜声和一声声咳嗽声,我想睡也睡不着,反而越来越清醒。

是老爸?我决心去看一下。 我踮着脚,轻轻地打开房门,小心地走到他身后,怕他发现我,会叫我去睡。

爸爸正专心地切菜,刀锋像雨点一样落到菜上,他的另一只手随时可能被切到。 我感觉眼眶中有泪水在打转,泪水温温的,并不因这寒冷的天气而冰冷。 原来爸爸每天都是这样给我做饭的啊!为什么不给我早餐钱,让我去外面吃呢?何必这么受苦。 我明白,他只是为了让我吃一顿丰富有营养的早餐。

又传来两声咳嗽声,爸爸咳得连刀都拿不稳。

他只穿着一件睡衣,能不咳嗽吗?我轻轻地走向前去,用手搭在他肩上。

他吓了一跳,转头看见是我,便笑了笑说:“怎么是你?还不去被窝里睡觉?很冷吧?”我摇了摇头说:“你也去睡吧。

早餐随便一点。

”他说:“没事,你要有营养,上学才有精神。 昨天你说什么来着?豆浆,开始磨了,肯定很不错。 ”我想说什么,但到了喉咙就消失不见了。

我默默地回到床上,听着越来越急促的咳嗽声,不禁感到心痛。

原来爸爸这么不容易呀!那天早上,爸爸咳得更厉害了,我给他泡了一包药喝,他才好了一点。

这一个寒冷的早晨,看似那么平凡,可是我却觉得非同寻常,永志难忘。 (761字)-------------(1)“寒风吹散夜幕”,“星星发出惨淡的亮光”,“露珠沾在植物上”,“风吹过还会滚动”,这些景象是谁看到的?从下文来看,我正在被窝里睡觉呢,并未往窗外看,其实无法知道外面是什么情形,写出来,反而有拼凑之嫌。

(2)既然“太阳的光辉已经在天边”,怎么星星还会发光呢?显然,(1)(2)两处不是同一个时刻里观察到的景象。

或许是某一天我看到的早晨景象,硬给嫁接到这一个寒冷的早晨来啦。

[笑脸]注意,该文采用第一人称来写,必须是“我视角”,“我”看不到的自然不可描述。 可见,写作要实实在在地写,稍一刻意,就显得不合逻辑。 那时我上小学四年级。

放寒假之前的一个寒冷的早晨,我突然领悟到了某种珍贵的东西。

这个早晨,冷极了,我是被自己的一声喷嚏叫醒的。

这时候很多人都在睡梦中,这么寒冷的大清早,谁愿意醒来,除了我们这被上学所迫、不得不起床的学生。 真反常,平常都是爸爸死叫活叫,才把我给叫起来的。 哦,原来是我夜里睡姿不好,露出了大半条腿,被冻醒的。

我伸出手,拿起床头的闹钟,才六点多,还有一个小时才上学,继续睡。

可是,房门外传来了一声声切菜声和一声声咳嗽声,我想睡也睡不着,反而越来越清醒。 是老爸?我决心去看一下。 那天早上,爸爸咳得更厉害了,我给他泡了一包药喝,他才好了一点。

这一个寒冷的早晨,看似那么平凡,可是我却觉得非同寻常,永志难忘。 (685字)---喜欢这篇记叙文,就猛击分享!一文由美作文免费提供,本站为公益性网站,此作文为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!美作文友情提示:请不要直接抄作文用来交作业。 你可以学习、借鉴、期待你写出更好的作文。 和相关的作文:无相关信息。


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